Iskolánkban
október hónapban került
sor a TÁMOP
által kiírt pályázat keretében a
modulhét megrendezésére a 8.a és 8. b
osztályokban.
Témája: az egészséges
életmód
A modul célja:
Kompetencia alapú oktatás
során a biológia és a kémia tantárgy
témaköreinek kapcsolata modulhét keretében
A kémiai és biológiai
ismeretek minél sokoldalúbb felhasználása
és olyan tevékenységbe való
bevonásuk,
amely a feladat és problémamegoldó
képességeket fejleszti.
A tanulók csoportmunkában
dolgoztak, amely elõsegítette a kooperatív
készségük fejlõdését és
lehetõséget
adott a csoporton belüli differenciált
munkavégzésre is.
Célunk volt még az
információszerzéssel
táblázat illetve
tablókészítéssel, kísérletek
elvégzésével az analizáló
képesség fejlesztése.
A feladatok elvégzéséhez
önállóságot, szabadságot is kaptak,
mely kihívást jelentett nekik, ezáltal
sokféle tehetség megjelenésére adott
alkalmat.
1.
A modulhét
indításaként többféle feladat
elvégzésére jelentkezhettek tanulóink:
Szabadon
megválaszthatták, hogy
kísérletezést, gyûjtõ és
kutató
munkát, vagy tablókészítést
végeznek.
2.
Lehetõséget
kaptak arra is, hogy csoportosan dolgozzanak fel egy-egy
témát, majd egy elõre
meghatározott órán ezt bemutassák az
osztálynak.
3.
Azok a
tanulók,
akik gyakorlatias feladatra vállalkoztak, vendégül
látták az általuk készített
egészséges ételekbõl társaikat
és az
órákat látogató tanárokat is.
A tapasztalatunk az, hogy a modulhéten használt módszerekkel, sokkal eredményesebben és gyorsabban sajátították el tanulóink az ismereteket. Hatékonyan fejlõdött feladat és problémamegoldó képességük és a csoportmunka folyamán javult az együttmûködésük.
Az órákon
készült képek itt
találhatók: